La tortura de tener que salir a estudiar a las 4 de la mañana

La presencialidad en los colegios, el dolor de cabeza para estudiantes y padres de familia.

Por: Editora Local

El problema en las largas jornadas de los estudiantes, son generadas por las empresas de transporte escolar.

Graves secuelas psicológicas han empezado a generar entre estudiantes y padres de familia el retorno a la presencialidad en los colegios del país. Después de casi 20 meses de estudiar en la virtualidad, debido a la pandemia generada por la Covid-19 en el 2020. El regreso a las instituciones educativas tanto públicas como privadas en sectores urbanos y rurales, cambió drásticamente los hábitos de cientos de familias que se habían acostumbrado a no madrugar. 

Con la supuesta “normalidad”, muchos niños, niñas y adolescentes, ahora deben despertar más temprano para cumplir con los horarios establecidos por los colegios.

cambioin.com el portal de las noticias, conoció el caso de una menor de tan solo 5 años de edad, quien a las 4:20 am, es recogida por su transporte escolar, pese a que su horario de clases inicia a las 6: 20 de la mañana. Según su familia, las jornadas a que están siendo sometida la pequeña son extenuantes, hecho que ha originado que la menor ya empiece a presentar cansancio físico y mental, por lo que ha bajado su rendimiento académico.

Como este, hay cientos de casos de familias que pasan por lo mismo. Por eso, este medio de comunicación digital consultó a sectores activos de la educación de Ibagué, para saber si existe la posibilidad de llegar a un consenso para modificar el horario de ingreso y salida de los educandos.

El primero en ser buscado por esta redacción, fue el secretario de Educación de Ibagué, Juan Manuel Rodríguez. El funcionario aseguró, que el problema lo vienen generado las empresas de transporte escolar, debido a que hay conductores que tienen rutas en varios colegios, y por cumplir los horarios se ven obligados a recoger a los estudiantes más temprano, sin importar que muchos de ellos tengan que esperar por largas horas a las afueras de las instituciones educativas, mientras abren las puertas de los planteles.

El servidor público, reconoció que este no es un tema del resorte de su dependencia, pero dejó abierto el espacio para buscar llegar a una concertación. Rodríguez, también afirmó que los horas de ingreso y salida de los alumnos fueron definidos por los directivos docentes de los planteles educativos.

Otro de los consultados por el portal de las noticias, fue William Polo, presidente del Sindicato de Maestros del Tolima, Simatol. El profesor Polo, sostuvo que la jornada escolar debe ser reorganizada por el Ministerio de Educación y acogida por las Secretarias del ramo, para evitar que se convierta en un trauma para quienes están aduciendo conocimientos de forma presencial.

El dirigente sindical señaló, que un grupo significativo de padres de familia propuso a las entidades competentes, ampliar durante el primer periodo una hora más el arranque de las clases; es decir, comenzar a las 7:00 am y no a las 6:00 de la mañana como está actualmente. En el segundo periodo, se iniciaría a partir de las 6:30 am. Ya en la última etapa, retomar clases a la 6: 00 am. 

El entrevistado dijo además, que desde las Secretarias de Educación, se debe trabajar de una manera ardua para mejorar los niveles de concentración en los estudiantes, los cuales se perdió en medio de la virtualidad. 

Video: William Polo, presidente del Sindicato de Maestros del Tolima, Simatol. cambioin.com

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